Inklusion in Schule und Unterricht
Wege zur Bildung für alle
Série: Praxis Heilpädagogik : Handlungsfelder
Année: 2014
Langue: Allemand
Étendue: 207 P.
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- Mit dem Inkrafttreten der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderung ist das inklusive Bildungssystem zum Leitbild der Bildungspolitik geworden. Nicht nur die Heil- und Sonderpädagogik, auch die Schulpädagogik sowie Fachdidaktiken müssen sich auf das gemeinsame Lernen in der Schule für alle Kinder einstellen. Die Zielsetzung der Inklusion wirkt sich sowohl im Rückblick auf die bisherige Geschichte der heil- und sonderpädagogischen Institutionen als auch bezogen auf die Analyse des gegenwärtigen Entwicklungsstandes der schulischen Organisationsformen individueller Förderung verändernd aus. Ebenso wie die Schulorganisation bedarf unter inklusiver Perspektive auch der Unterricht der Innovation. Zu jedem dieser Aspekte werden die derzeit gesicherten wissenschaftlichen Erkenntnisse konsequent mit Praxisbeispielen im Sinne von ''best practice'' verbunden. Der Band richtet sich sowohl an Studierende, Referendare und Lehrende aller heil- und sonderpädagogischen Studiengänge als auch an Studierende und Lehrende aller anderen Lehrämter.
- Prof. Dr. Ulrich Heimlich hat den Lehrstuhl für Lernbehindertenpädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München. Professor Dr. Joachim Kahlert hat dort den Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik.
Informations sur le titre
Titre: Inklusion in Schule und Unterricht
Série: Praxis Heilpädagogik : Handlungsfelder
Rédacteur: Greving, Heinrich Heimlich, Ulrich ; Kahlert, Joachim
Éditeur: Kohlhammer
ISBN: 9783170257276
Catégorie: Traités & guides, Pédagogie & psychologie, Orthopédagogie
Taille du fichier: 3 Mo
Format: ePub
Durée du prêt: 21 jours