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Auteur: Jesch, Tatjana; Holle, Karl; Garbe, Christine

Série: StandardWissen Lehramt

Année: 2010

Langue: Allemand

Étendue: 252 P.

Disponible

2.3

Contenu:
Ein Viertel der deutschen Schülerinnen und Schüler verfügt am Ende der Schulzeit über unzureichende Lesekompetenzen und ist somit den Anforderungen der Wissensgesellschaft kaum gewachsen. Ausgehend vom Befund der PISA-Studie stellt dieser UTB-Band die wichtigsten Erkenntnisse der Forschung speziell für Lehramtsstudierende zusammen: Was ist Lesekompetenz? Wie funktionieren Textverstehen und Leseprozesse? Wie kann die Lesesozialisation von Kindern und Jugendlichen gelingen?
Informations sur l’auteur:

Prof. Dr. Christine Garbe lehrte bis zu ihrer Pensionirung an der Universität Köln.

Karl Holle (verstorben) lehrte am Institut für deutsche Sprache und Literatur der Universität Lüneburg.

Prof. Dr. Tatjana Jesch lehrt am Institut für deutsche Sprache und Literatur der PH Freiburg.

Titre: Texte lesen

Série: StandardWissen Lehramt

Auteur: Jesch, Tatjana; Holle, Karl; Garbe, Christine

Éditeur: utb GmbH

ISBN: 9783838531106

Mot-clé: Lesen, Deutschunterricht, Didaktik

Catégorie: Traités & guides, Pédagogie & psychologie, Didactique

Taille du fichier: 6 Mo

Format: PDF

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Durée du prêt: 21 jours

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